Coraz częściej mówimy o przebodźcowaniu dzieci. O zmęczeniu, rozdrażnieniu, wybuchach emocji, które pojawiają się „bez powodu”. O trudnościach z koncentracją, snem, regulacją napięcia. I choć łatwo szukać odpowiedzi w kolejnych metodach, zajęciach czy rozwiązaniach „naprawczych”, czasem odpowiedź